Калинина Т.Л. (Kalinina T.L.). A teacher-leader conception: imposed and inherent purposes in foreign language learning cases = Концепция учителя-лидера: навязанные и жизненно-важные цели в обучении иностранному языку [Electronic resource] // APRIORI; Cер.: Гуманитарные науки (Электронный научный журнал). – 2017. – № 1 (http://apriori-journal.ru/seria1/1-2017/Kalinina.pdf). — Доступ из локальной сети Финуниверситета(чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2017/bv533.pdf>.

Дата создания записи: 22.05.2017

Тематика: РФ; образование; педагогическая деятельность; иностранные языки; учителя; обучение; лидеры; лидерство; обучающаяся организация; сотрудничество; цели; целеполагание; педагогические науки; педагогический процесс; учебный процесс; педагогика сотрудничества; педагогическая концепция; полный текст; электронные публикации