Калинина Т.Л. (Kalinina T.L.). A teacher-leader conception: imposed and inherent purposes in foreign language learning cases = Концепция учителя-лидера: навязанные и жизненно-важные цели в обучении иностранному языку [Electronic resource] // APRIORI; Cер.: Гуманитарные науки (Электронный научный журнал). – 2017. – № 1 (http://apriori-journal.ru/seria1/1-2017/Kalinina.pdf). — Доступ из локальной сети Финуниверситета(чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2017/bv533.pdf>.
|
Период
|
Чтение
|
Печать
|
Копирование
|
Открытие
|
Итого
|
|
Последний день
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Последние 30 дней
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Последние 365 дней
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
