Коренева А.Ю. Философский и прагматический аспекты формирования компетенций XXI века в рамках образовательного процесса высшего образования. — Текст: электронный // Проблемы современного образования. – 2019. – № 6.-С.21-35.-URL: http://www.pmedu.ru/images/2019-6/03.pdf (дата обращения: 19.02.20) — <URL:http://elib.fa.ru/art2019/bv3269.pdf>.

Дата создания записи: 28.02.2020

Тематика: РФ; высшее образование; высшая школа; высшие учебные заведения; студенты; компетентностный подход; компетенция; учебный процесс; методика преподавания; учебные дисциплины; реклама; связи с общественностью; методы обучения; креативное мышление; креативность; критическое мышление; коммуникативная компетенция; коммуникация; сотрудничество; анализ текста; методы анализа; экспертные методы; экспертные группы; формы обучения; профессионализация; Федеральный государственный образовательный стандарт; профессиональная квалификация; профессиональная подготовка; профессиональная ориентация; паблик рилейшнз; терминология; понятийный аппарат; философский метод; деловые игры; проекты; творческие задачи; бакалавриат; Финансовый университет; философские проблемы; профессиональное образование; непрерывное образование; "Компетенции XXI века"; концепция 4К; электронные публикации; полный текст