Технология профориентационных веб-квестов как фактор повышения эффективности подготовки студентов к межкультурной коммуникации / Амбарцумян Е.М., Апанасюк Л.А., Зацепина Е.А. и др. — Текст: электронный // Концепт: научно-методический электронный журнал. – 2020. – № 5.- URL: https://e-koncept.ru/2020/201030.htm.- Дата публикации: 31.05.20 — <URL:http://elib.fa.ru/art2020/bv188.pdf>.

Дата создания записи: 10.06.2020

Тематика: РФ; высшие учебные заведения; высшее образование; подготовка кадров; профессиональная подготовка; методика преподавания; международное сотрудничество; межкультурная коммуникация; межкультурные отношения; профессиональная квалификация; учебный процесс; неязыковые вузы; иностранные языки; информационные технологии; мотивация; педагогический опыт; педагогические программы; технологии и образование; веб-квесты; информационно-образовательная среда; теоретические проблемы; компетентностный подход; проектная деятельность; цифровизация; глобализация; методология исследования; методы исследования; научно-информационная деятельность; исследовательская деятельность; практические задания; Интернет-образование; Интернет-сайты; Финансовый университет; проблемно ориентированные задания; навыки; образовательные технологии; поисковая деятельность; проекты; модели; электронные публикации; полный текст