Кондрахина Н.Г. EMI и другие профессиональные риски преподавателя английского языка / Кондрахина Н.Г., Петрова О.Н. // Гуманитарные науки. – 2020. – №4(46). — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2020/bv2100.pdf>.

Дата создания записи: 10.11.2020

Тематика: РФ; высшие учебные заведения; высшее образование; английский язык; профессорско-преподавательские кадры; профессиональные риски; цифровизация; методы обучения; качество образования; педагогические кадры; педагогическая концепция; интегрированный подход; средства обучения; публикационная активность; рейтинговая оценка; конкуренция; профессиональная деформация; профессиональная квалификация; профессиональная подготовка; профессиональная мобильность; реформа образования; учебные программы; методические разработки; методические указания; квалифицированные кадры; информационные технологии; платные услуги; научная работа; дистанционные методы; иностранные языки; предметно-языковое интегрированное обучение CLIL ; Финансовый университет; языковая компетенция; языковая система; учебные программы; учебный план; технологии EMI; полный текст