Ганина Е.В. Сравнительный анализ учебной деятельности преподавателей — носителей и неносителей языка / Ганина Е.В., Дубинина Г.А., Каруана Э.М. // Гуманитарные науки. – 2020. – №6(48). — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2020/bv3066.pdf>.

Дата создания записи: 25.01.2021

Тематика: РФ; высшие учебные заведения; высшее образование; профессорско-преподавательские кадры; иностранные языки; сравнительный анализ; (не)носитель языка; межкультурная коммуникация; межкультурные отношения; национальный язык; языковое сознание; языковой барьер; дидактические принципы; дидактические материалы; русский язык; английский язык; методы обучения; профессиональная подготовка; компетенция; образовательные услуги; коммуникативный подход; языковые средства; языковые уровни; международные отношения; лингвистическая культура; лингвистика текста; цифровизация; иностранные студенты; фонетика; фонетический принцип орфографии; психологический фактор; языковой барьер; магистранты ФА; полный текст