Юревич М.А. Глобальная трансформация высшего образования: от традиционного к предпринимательскому университету // Journal of Applied Economic Research. – 2021. – № 3.-С.560-581. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2021/bv2948.pdf>.

Дата создания записи: 01.04.2022

Тематика: РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; университеты; университетское образование; трансформационные изменения; мировой опыт; предпринимательские университеты; предпринимательская деятельность; предпринимательство; статистические данные; анализ данных; обзорно-аналитическая информация; научно-исследовательские работы; НИОКР; практическое применение; экономика знаний; образовательный уровень; инновации; финансовые ресурсы; коммерциализация; инновационное развитие; "модель тройной спирали"; научно-технологическое развитие; инновационная политика; государственное финансирование; научные знания; новаторство; технопарк; инфраструктура; факторный анализ; институциональная среда; правовое регулирование; обучающие системы; инновационные проекты; венчурные фонды; менеджмент; квалифицированные кадры; США; Великобритания; государственная поддержка; Китай; КНР; Япония; научно-образовательные комплексы; научно-образовательные центры; научно-организационная деятельность; публикационная активность; научные исследования; графическая информация; графическая обработка данных; графические методы; Германия; Корея; эндаументы; экспертные оценки; конкурентоспособность; 1996 г.; 2018 г.; библиометрия; научные программы; научные проекты; кейсы; Пхоханский университет науки и технологии; Университет Сонгюнгван; Samsung; корпоративная культура; Финляндия; Университет Аалто; международное сотрудничество; международные научные программы; международные научные проекты; международные научные связи; человеческий капитал; человеческий потенциал; рынок труда; профессорско-преподавательские кадры; тенденции развития; институциональная среда; исследования ФУ; полный текст