Ростовцева П.П. Развитие навыков XXI в.: эмоциональный интеллект и эффективность обучения в вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – № 4.-С.226-227. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2021/bv3186.pdf>.

Дата создания записи: 19.04.2022

Тематика: интеллект; интеллектика мышления; интерактивные формы обучения; высшее образование; высшие учебные заведения; эмоциональные состояния; исследования ФУ; "эмоциональный интеллект"; студенты; методология; преподаватели; научно-исследовательские работы; учебные программы; учебный процесс; образовательные программы; образовательный уровень; "мягкие навыки"; коммуникации; профессионализм; квалифицированные кадры; профессиональная подготовка; эмоции; эмоциональное развитие; эмоциональная устойчивость; инициатива; ролевые игры; групповые формы обучения; коммуникативная компетенция; экономическое образование; межкультурная коммуникация; трудоустройство; молодые специалисты; саморазвитие; деловые игры; самооценка; самореализация; личностный фактор; ВШЭ; творческое мышление; творческое развитие; полный текст