Никитин П.В. Совершенствование системы онлайн-обучения средствами искусственного интеллекта / Никитин П.В., Горохова Р.И., Абашин В.Г. // Перспективы науки и образования. – 2022. – № 4.- С.522-539. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2022/bv2651.pdf>.

Дата создания записи: 17.05.2023

Тематика: РФ; высшая школа; высшие учебные заведения; искусственный интеллект; онлайн-обучение; учебный процесс; нейронные сети; психоэмоциональные состояния; качество образования; опросы; респонденты; Финансовый университет; МСХА им.Тимирязева; "тест Фаррара-Глоубера"; "критерии F-Фишера"; "критерии t-Стьюдента"; статистические данные; анализ данных; мотивация учения; дистанционное образование; дистанционные методы; пандемия; коронавирус; COVID-19; обзорно-аналитическая информация; «компьютерное зрение»; самооценка; поведенческий подход; стресс-тестирование; вовлеченность; эмоциональность; эмоциональные состояния; полный текст