Игнашина, З.Н. Глоссарии как эффективный метод организации групповой работы учащихся в рамках преподавания иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации // Педагогические науки. – 2024. – № 1. — С. 180-184. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2024/bv1955.pdf>.

Дата создания записи: 03.04.2025

Тематика: РФ; иностранные языки; английский язык; глоссарий; языковая коммуникация; групповые формы обучения; высшие учебные заведения; высшая школа; межкультурная коммуникация; учебный процесс; обзорно-аналитическая информация; учебные программы; полный текст