Анюшенкова О.Н. Технология портфолио как форма оценки достижений студентов в системе высшего образования // Вопросы педагогики. – 2019. – № 2.-С.12-15. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2019/bv3207.pdf>.

Дата создания записи: 26.02.2020

Тематика: РФ; педагогические науки; высшее образование; высшие учебные заведения; "портфолио"; профессионализм; личные интересы; преподаватели; профессиональный статус; личностный смысл; личностный фактор; достижения; компетентностный подход; профессиональный статус; выпускники; рынок труда; "профессионально-личностный портфель"; полный текст