|
1
|
|
| Creators:
|
Дигтяр О. Ю.
|
| Subjects:
|
высшее образование; высшие учебные заведения; дистанционное образование; дистанционные методы; мультимедийные технологии; образовательные программы; пандемия; коронавирус; COVID-19; 2019 г.; 2020 г.; онлайн-обучение; кадровое обеспечение; компьютерные технологии; Интернет-образование; "образовательные платформы"; Edx; Future Learn; Coursera; методы обучения; образовательное пространство; электронное обучение; информационно-коммуникационные технологии; учебные программы; виртуальность; самостоятельная работа; учебные пособия; мотивация учения; информационное обеспечение; качество образования; педагогические кадры; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\24384
|
pdf, 310 Kb
|
|
|
2
|
|
| Creators:
|
Гаибова Т. В.; Сахнюк П. А.
|
| Subjects:
|
РФ; групповые формы обучения; информационные технологии; анализ данных; базы данных; "data science"; "data analytics"; персонализация; "компетентностно-ориентированные задания"; обучающие системы; "онтологическая модель"; высшее образование; высшие учебные заведения; цифровизация; большие данные; аналитические методы; аналитический подход; обработка данных; образовательные программы; образовательные услуги; компетентностный подход; обзорно-аналитическая информация; "образовательные платформы"; электронное обучение; профессиональная подготовка; профессиональная квалификация; программное обеспечение; программные средства; обмен информацией; машинное обучение; "педагогический дизайн"; "образовательный контент"; командные кадры; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\26293
|
pdf, 0.8 Mb
|
|
|
3
|
|
| Creators:
|
Азарова О. А.; Родыгина Н. Ю.; Мусихин В. И.; Логина М. В.
|
| Subjects:
|
РФ; образование; образовательная политика; образовательное пространство; геополитика; цифровые технологии; образовательные услуги; инвестиции; конкурентоспособность; иностранные языки; "образовательные платформы"; качество образования; иностранные студенты; пандемия; коронавирус; COVID-19; статистические данные; анализ данных; 2019 г.; ООН; устойчивое развитие; 2030 г.; образовательные программы; образовательный уровень; национальные интересы; мониторинг; ЮНЕСКО; международные отношения; международные программы; страны мира; Африка; реформа образования; система образования; онлайн-обучение; Великобритания; экосистема; Бразилия; Малайзия; Египет; Китай; КНР; Австралия; рынок труда; Колумбия; высшее образование; высшие учебные заведения; трансграничное сотрудничество; финансирование; научные исследования; Сингапур; США; профессиональная подготовка; Канада; иммиграционная политика; платные услуги; межкультурная коммуникация; межкультурные отношения; социальная политика; стратегия развития; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\26193
|
pdf, 0.8 Mb
|
|
|
|
