Киндря Н.А. Использование SRS-платформы MEMRISE на занятиях по научному стилю речи (экономика) на этапе предвузовской подготовки иностранных учащихся // Педагогический журнал. – 2018. – № 1.-Т.8 C.115-122. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2018/bv507.pdf>.

Record create date: 5/24/2018

Subject: методология; методика преподавания; русский язык; научный стиль речи; обучение; речевая деятельность; иностранные студенты; учебный процесс; самостоятельная работа; принципы; коммуникативность; преподавание; SRS-платформы ; MEMRISE ; подготовка; высшее образование; полный текст