Киндря Н.А. Индивидуально-дифференцированный подход при обучении вводно-фонетическому курсу русского языка на подготовительном факультете // Педагогический журнал. – 2019. – № 2А.-С.571-579. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2019/bv1309.pdf>.