Чернышкова Н.В. Особенности отечественных и зарубежных онлайн-курсов с точки зрения преподавателя-пользователя (на материале онлайн-курсов, разработанных во Франции и России) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2020. – № 7.-С.321-325. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2020/bv1069.pdf>.

Дата создания записи: 13.08.2020

Тематика: РФ; мировой опыт; Франция; высшее образование; иностранные языки; французский язык; дистанционное образование; коронавирус; COVID-19; пандемия; вирусы; самоизоляция; удаленный доступ; учебный процесс; подготовка кадров; открытое образование; онлайн-образование; онлайн-курс; учебный курс; методика преподавания; Интернет-образование; интерактивные технологии; интерактивные формы обучения; видео; лекции; проверка знаний; тестирование; контроль знаний; студенты; преподаватели; обратная связь; электронное обучение; информационные технологии; цифровизация; виртуальность; полный текст