Турчина И.Б. Эффективность использования многозадачной методологии в работе с аутентичными источниками на занятиях английского языка со студентами неязыковых вузов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2020. – № 4.-С.211-216. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2020/bv1165.pdf>.