• FinUniversity Electronic Library

Details

Александрова О.А. Концептуальные подходы к формированию предпосылок для эффективного финансового просвещения населения России / Александрова О.А., Аликперова Н.В., Виноградова К.В., Ненахова Ю.С. // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2020. – № 4.-С.169-185. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2020/bv2601.pdf>.

Record create date

12/2/2020

Subject

РФ; исследования ФУ; финансовая грамотность; методы исследования; мировой опыт; сравнительный анализ; опросы; респонденты; статистические данные; анализ данных; концептуальные основы; структурно-функциональный анализ; доходы; финансовые институты; финансовый контроль; защита прав; цифровизация; информационные технологии; коммуникация; малые города; целевые программы; образовательные программы; инфраструктура; финансовый рынок; "финансовое просвещение"; региональные программы; консультирование; бюджетные средства; институционализация; национальные проекты; методология; денежные накопления; эмпирический анализ; финансовое поведение; финансовые инструменты; материальное положение; Банк России; центральный банк; ЦБР; финансовые услуги; доверие; кредитно-финансовые учреждения; экономическая культура; поведение потребителей; доходный подход; информационная культура; финансовая активность; экономическая грамотность; правовое просвещение; квалифицированные кадры; междисциплинарный подход; Финансовый университет; ВШЭ; МГУ; учебные центры; учебные программы; школьный возраст; школьное обучение; СМИ; средства массовой информации; структурно-функциональная модель; Стратегию повышения финансовой грамотности населения; "политика доходов"; финансовое планирование; институциональное доверие; полный текст

Allowed Actions

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group Anonymous
Network Internet
Network User group Action
Finuniversity Local Network All
Read
Internet Readers
Read
Internet All

Access count: 2 
Last 30 days: 0

Detailed usage statistics