Свинцова М.Н. Об особенностях перехода обучающихся от курса истории в школе к изучению истории в вузе (на опыте Финансового университета при Правительстве Российской Федерации) / Свинцова М.Н., Кисляков А.С. // Гуманитарные науки и образование. – 2021. – № 2.-С.98-104. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2021/bv3144.pdf>.

Дата создания записи: 14.04.2022

Тематика: РФ; образование; образовательное пространство; школьное обучение; высшее образование; высшие учебные заведения; история; Финансовый университет; учебные программы; учебный курс; бакалавриат; педагогическая деятельность; педагогические взгляды; педагогический опыт; преподавание; преподаватели; исторический процесс; исторические традиции; исторические связи; исторические науки; культурное наследие; культурные ценности; воспитательная работа; методы обучения; мотивация учения; творческое развитие; методические материалы; методические рекомендации; обзорно-аналитическая информация; нормативные правовые акты; образовательные стандарты; социально-политические взгляды; гуманитарные науки; "историко-культурный стандарт"; личность в истории; историческое время; исторический опыт; учебный план; развитие личности; полный текст