Седых И.Ю. Влияние смешанного обучения на методические установки преподавателя вуза // Инновации в образовании. – 2021. – № 3.-С.55-64. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2021/bv607.pdf>.

Дата создания записи: 27.05.2021

Тематика: РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; обучение; учебный процесс; подготовка кадров; профессиональное образование; педагогическая деятельность; компетентностный подход; компетентность; профессорско-преподавательские кадры; преподаватели; методика преподавания; учебный курс; учебные дисциплины; формы обучения; смешанное обучение; "контактное" обучение; электронное обучение; e-Learning; онлайн-обучение; студенты; факторный анализ; индивидуализация обучения; комплексный подход; самостоятельная работа; взаимодействие; информационные технологии; цифровизация; коммуникации; мультимедиа; технические средства обучения; качество образования; интернет; инновации; творческое развитие; функции; консультирование; модераторы; междисциплинарный подход; профессиональная подготовка; дистанционное образование; установки; модели; высшая школа; полный текст