Эскиндаров М.А. Диктатура онлайна. Как цифровизация меняет высшее образование: Интервью ректора Финансового университета при Правительстве Российской Федерации // Российская газета. – 2021. – 9 июня.-№ 125.-Высшая школа.-С.А2 — <URL:http://elib.fa.ru/art2021/bv754.pdf>.

Дата создания записи: 10.06.2021

Тематика: РФ; Финансовый университет; высшее образование; высшие учебные заведения; 2021 г.; учебный процесс; формы обучения; студенты; пандемия; коронавирус; COVID-19; онлайн-обучение; технология образования; удаленный доступ; экономическое образование; экономические вузы; тенденции развития; цифровизация; цифровые технологии; трансформация; учебная деятельность; цифровые проректоры; цифровая трансформация ; руководство; цифровые проекты; управление проектами; кадры; кадровое обеспечение; сбор и обработка данных; автоматизированные информационные системы; автоматизированная обработка информации; автоматизация управления; информационные технологии; ИТ-инфраструктура; преобразование; дорожная карта; образовательная политика; высшая школа; цифровая зрелость ; дистанционное образование; открытое образование; модели; цифровой университет ; подготовка кадров; учебные программы; онлайн-програмы; "Кадры для цифровой экономики" ; направления; цифровая экономика; иностранные студенты; ИТ-специалисты; искусственный интеллект; большие данные; блокчейн; Зимняя школа; повышение квалификации; профессорско-преподавательские кадры; цифровая грамотность; цифровые платформы; цифровая компетенция ; учебно-воспитательная работа; модули; технологическое предпринимательство ; прикладные науки; образовательные программы; образовательные стандарты; информационно-коммуникационные технологии; профессиональное образование; профессиональная деятельность; профессиональные компетенции; компетентностный подход; волонтерство; аудитории; мониторинг; наблюдение; инновации; новая технология; передовая технология; внедрение новой техники; машинное обучение; перспективы развития