Стародубцева, Е.А. Тесты как инструмент оценки уровня критического мышления студентов-экономистов при изучении делового и профессионального английского языка // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2024. – № 8. — С. 100-103. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2024/bv2353.pdf>.

Record create date: 6/4/2025

Subject: РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; экономическое образование; "критическое мышление"; иностранные языки; английский язык; тесты; анализ информации; полный текст