Бочарова, М.Н. Формирование новой языковой личности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе в условиях цифровизации: смена мотивационных триггеров // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2024. – № 2. — С. 635-640. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2024/bv2709.pdf>.

Дата создания записи: 08.07.2025

Тематика: языковая личность; обучение; иностранные языки; высшие учебные заведения; неязыковой вуз; цифровизация; цифровые технологии; мотивационные триггеры; коммуникативная личность; коммуникативная компетенция; иноязычное образование; высшее образование; информационно-коммуникационные технологии; YouTube; ChatGPT; Web 2.0; искусственный интеллект; роль; преподаватели; обучающиеся; студенты; методика преподавания; веб-квесты; полный текст