Детальная информация
Бочарова, М.Н. Сравнительный анализ традиционного и мультимодального метода в обучении профессионально-ориентированному чтению на английском языке // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2025. – № 3-3. — С. 46-55. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2025/bv2326.pdf>.
Дата создания записи
19.03.2026
Тематика
РФ; сравнительный анализ; традиционные методы; мультимодальные методы; методы обучения; профессионально-ориентированное чтение; английский язык; иностранные языки; студенты; высшие учебные заведения; высшее образование; цифровизация; цифровые технологии; оценка эффективности; эффективность обучения; обзорно-аналитическая информация; полный текст
Разрешенные действия
–
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
| Группа | Анонимные пользователи |
|---|---|
| Сеть | Интернет |
| Место доступа | Группа пользователей | Действие |
|---|---|---|
| Локальная сеть Финуниверситета | Все |
|
| Интернет | Читатели |
|
| Интернет | Все |
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
