Бочарова, М.Н. Сравнительный анализ традиционного и мультимодального метода в обучении профессионально-ориентированному чтению на английском языке // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2025. – № 3-3. — С. 46-55. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2025/bv2326.pdf>.
| Период | Чтение | Печать | Копирование | Открытие | Итого |
|---|---|---|---|---|---|
| Последний день | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Последние 30 дней | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Последние 365 дней | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |