Крутько, Е.А. Психоэмоциональная устойчивость преподавателей иностранного языка как фактор эффективности профессиональной деятельности / Е.А. Крутько, Н.А. Безматерных // Социально-гуманитарные знания. – 2025. – № 3. — С. 121-126. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2025/bv2554.pdf>.

Дата создания записи: 27.02.2026

Тематика: РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; иностранные языки; преподаватели; психоэмоциональные состояния; эмоциональный стресс; педагогическая деятельность; эффективность; методы исследования; нейродинамическая структура; имитационное моделирование; взаимозависимость; кластерные группы; междисциплинарный подход; профессиональная квалификация; эмоциональная устойчивость; полный текст