271
|
|
Creators:
|
Куликова К. М.
|
Subjects:
|
высшая школа; высшие учебные заведения; учебный процесс; методы обучения; иностранные языки; мотивация учения; дистанционное образование; пандемия; коронавирус; COVID-19; коммуникативные технологии; "LMS"; образовательные программы; профессорско-преподавательские кадры; онлайн-обучение; обзорно-аналитическая информация; средства обучения; компьютерные технологии; аудиовизуальные средства обучения; профессионализм; 2020 г.; коммуникативная компетенция; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\30426
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
272
|
|
Creators:
|
Gabidullina F. (Габидуллина Ф.); Nikiforova N. (Никифорова Н.); Afanasyeva I. (Афанасьева И.); Zharov А. (Жаров А.)
|
Subjects:
|
высшее образование; дистанционное образование; онлайн-обучение; учебная деятельность; оценка знаний; пандемия; коронавирус; COVID-19; студенты; преподаватели; успешность; мотивация; оценивание; качество образования; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\32180
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
273
|
|
Creators:
|
Каширский Д. В.; Сабельникова Н. В.
|
Subjects:
|
РФ; личностные отношения; цифровизация; образование; студенты; цифровые образовательные технологии; высшие учебные заведения; опросы; эмпирические исследования; анкета; анкетирование; тесты; тестирование; онлайн-обучение; успешность; обучение; факторы Большой пятерки; цифровая трансформация; анализ динамики; статистические данные; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
NEWARRIVAL; ALLDOCUMENTS
|
Record key:
|
RU\FA\eart\36398
|
pdf, 0.7 Mb
|
|
274
|
|
Creators:
|
Пондо Е. А.
|
Subjects:
|
РФ; рынок труда; мотивация труда; дистанционные методы; удаленный доступ; цифровизация; образ жизни; индивидуальный подход; ценностный подход; статистический анализ; статистические показатели; анализ данных; факторный анализ; оплата труда; премирование; материальное стимулирование; условия труда; социальный статус; квалифицированные кадры; профессионализм; профессиональная квалификация; профессиональный статус; кадровая политика; кадровый потенциал; кадровое обеспечение; инновации; самореализация; трудовая деятельность; заработная плата; занятость; управление персоналом; обзорно-аналитическая информация; высшие учебные заведения; банки; респонденты; опросы; 2019 г.; 2020 г.; поиски работы; вакантные рабочие места; Финансовый университет; МАДИ; анкетирование; графические методы; графическая информация; работоспособность; денежные средства; экономия рабочего времени; персональная ответственность; онлайн-обучение; качество образования; качество труда; компьютерные технологии; интернет; стратегия развития; творческое развитие; аспиранты ФА; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\20922
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
275
|
|
Creators:
|
Мардахаев Л. В.; Варламова Е. Ю.
|
Subjects:
|
лингвистика; лингвистическая культура; языкознание; иностранные языки; методика преподавания; школьное обучение; высшие учебные заведения; учебный процесс; студенты; образовательная политика; образовательные услуги; профессиональная подготовка; личность; личностный фактор; национальная идентичность; формы обучения; преподавание; онлайн-обучение; социокультурный подход; методы обучения; межкультурная коммуникация; комплексный подход; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21405
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
276
|
|
Creators:
|
Мардахаев Л. В.; Варламова Е. Ю.
|
Subjects:
|
лингвистика; лингвистическая культура; языкознание; иностранные языки; методика преподавания; школьное обучение; высшие учебные заведения; учебный процесс; студенты; образовательная политика; образовательные услуги; профессиональная подготовка; личность; личностный фактор; национальная идентичность; формы обучения; преподавание; онлайн-обучение; социокультурный подход; методы обучения; межкультурная коммуникация; комплексный подход; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21406
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
277
|
|
Creators:
|
Татаринцева Р. И.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; дистанционное образование; онлайн-обучение; образовательные программы; образовательный уровень; когнитивный подход; самоизоляция; пандемия; коронавирус; COVID-19; вирусные инфекции; эпидемии; система образования; компьютеризация; обзорно-аналитическая информация; методические разработки; методические рекомендации; технические средства обучения; цифровизация; электронные книги; электронные библиотеки; статистические данные; анализ данных; человеческий фактор; компьютерная грамотность; оптимизации методы; школьное обучение; интернет; экзамены; ЕГЭ; информационно-коммуникационные технологии; история педагогики; XVI в.; XVII в.; кадровое обеспечение; кадровый потенциал; федеральные законы; информационные ресурсы; библиотечно-информационная деятельность; квалифицированные кадры; профессорско-преподавательские кадры; оценка деятельности; качество образования; методы обучения; научная деятельность; инновационное развитие; инновационные вузы; информационные технологии; виртуальность; интерактивные формы обучения; научные дисциплины; прикладные задачи; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21589
|
pdf, 0.7 Mb
|
|
278
|
|
Creators:
|
Frolova E. V. (Фролова Е. В.); Rogach O. V. (Рогач О. В.); Tyurikov A. G. (Тюриков А. Г.); Razov P. V. (Разов П. В.)
|
Subjects:
|
высшее образование; высшая школа; дистанционное образование; онлайн-обучение; цифровизация; цифровые технологии; цифровая грамотность; пандемия; коронавирус; COVID-19; учебный процесс; преподаватели; студенты; формы обучения; дистанционные методы; перспективы развития; полный текст; зарубежные публикации
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\22013
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
279
|
|
Creators:
|
Ефимова О. В.; Рожнова О. В.
|
Subjects:
|
РФ; социальная ответственность; концептуальный анализ; методология исследования; логический анализ; сравнительный анализ; социальная сфера; социальная отчетность; финансовая отчетность; нефинансовая отчетность; лингвистические методы; терминология; международные стандарты финансовой отчетности; МСФО; бизнес; бизнес-процессы; финансовые ресурсы; корпоративная информация; корпоративная социальная ответственность; корпоративная социальная отчетность; социальная политика; социальная информация; обзорно-аналитическая информация; человеческие ресурсы; социальные риски; оценка риска; социальный капитал; пандемия; коронавирус; COVID-19; вирусные инфекции; устойчивое развитие; Рекомендации по учету климатических изменений Task Force on Climate-related Financial Disclosures (TCFD); Российский союз промышленников и предпринимателей; Стандарты организации Accountability AA1000AP (2018); цифровизация; финансовая помощь; инвестиции; охрана здоровья; интеллектуальное развитие; безработица; преступная деятельность; кибербезопасность; мошенничество; геополитика; медицинские услуги; онлайн-обучение; государство и общество; экономическая безопасность; экологическая безопасность; экономические кризисы; социальные отношения; мировая экономика; экономическое развитие; качество жизни; информационные технологии; научно-технический прогресс; социальная справедливость; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\22585
|
pdf, 0.6 Mb
|
|
280
|
|
Creators:
|
Frolova E. V. (Фролова Е. В.); Rogach O. V. (Рогач О. В.)
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшая школа; высшие учебные заведения; университеты; дистанционное образование; онлайн-обучение; цифровизация; цифровая грамотность; студенты; пандемия; коронавирус; COVID-19; инновационные технологии; социологические исследования; опросы; респонденты; образовательное пространство; коммуникация; виртуальность; мотивация; доступность информации; учебный процесс; формы обучения; оценка знаний; преподаватели; цифровые технологии; цифровая трансформация; полный текст; зарубежные публикации
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\23642
|
pdf, 0.7 Mb
|
|