61
|
|
Creators:
|
Оберемко Т. В.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшая школа; учебный процесс; информационные технологии; электронные книги; электронное обучение; цифровизация; студенты; иностранные языки; иноязычие; молодежь; поколения; теория поколений; поколение Z; адаптация; информатизация; носители информации; инновации; методика преподавания; когнитивное развитие личности; когнитивная психология; психологический фактор; клиповое мышление; восприятие; информационные потоки; визуализация; социальная активность; компьютерные технологии; общение; социальные сети; игровые методы; ролевые игры; геймификация; проектное обучение; интернет; кейс-стади; профессиональная подготовка; интерактивные формы обучения; интерактивные технологии; педагогические работники; обучение; умения; навыки; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\18324
|
pdf, 1.0 Mb
|
|
62
|
|
Creators:
|
Терехова Т. Б.
|
Subjects:
|
РФ; образовательная политика; система образования; реформы; модернизация; Болонский процесс; единое образовательное пространство; конкурентоспособность; уровни образования; высшее образование; эффективность; высшие учебные заведения; подготовка кадров; непрерывное образование; повышение квалификации; дополнительное образование; профессиональное образование; инновации; новая технология; информационные технологии; цифровизация; формы обучения; онлайн-обучение; онлайн-образования; студенты; молодежь; электронное обучение; удаленный доступ; открытое образование; Массовые открытые онлайн курсы; МООК; интерактивные технологии; интернет; дистанционное образование; мировой опыт; открытые университеты; учебный процесс; образовательные программы; интерактивные формы обучения; вебинар; видеолекции; чат-технологии; обмен информацией; режим реального времени; веб-сайты; учебный курс; онлайн-курс; онлайн-тренинг; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\18385
|
pdf, 1.2 Mb
|
|
63
|
|
Creators:
|
Белогаш М. А.; Кондрахина Н. Г.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшая школа; чрезвычайные ситуации; пандемия; коронавирус; COVID-19; последствия; дистанционное образование; онлайн-обучение; цифровизация; информационные технологии; учебный процесс; виртуальность; режим реального времени; электронное обучение; адаптация; студенты; навыки; познавательная активность; познавательная способность; метасознание; когнитивное развитие личности; когнитивная психология; психологический фактор; комплексный подход; персонализация; когнитивная лингвистика; иностранные языки; рефлексия; метапознание; усвоение языка; социологические исследования; Финансовый университет; иноязычие; компетенция; мотивация; самоидентификация; профессиональное образование; профессиональная подготовка; коммуникативная компетенция; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\18448
|
pdf, 2.4 Mb
|
|
64
|
|
Creators:
|
Мусатов А. А.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; вузовская наука; научный потенциал; интеллектуальный потенциал; интеллектуальная деятельность; результаты интеллектуальной деятельности; университеты; типология; исследовательские университеты; научная деятельность; научные исследования; исследовательская деятельность; инновации; инновационная деятельность; предпринимательские университеты; взаимодействие; бизнес; коммерциализация; научное знание; интеллектуальная собственность; цифровизация; цифровые университеты; открытое образование; сетевые модели; классификация; профилирование; подготовка кадров; профессиональная ориентация; профессиональная подготовка; политехнические университеты; технопарк; бизнес-инкубаторы; РИД; фундаментальные исследования; прикладные исследования; опытно-конструкторские разработки; новая технология; новое производство; трансфер технологий; лицензии; лицензирование; патенты; патентование; правовое регулирование; охрана интеллектуальной собственности; авторское право; финансирование науки; образовательные услуги; онлайн-образование; информатизация; образовательное пространство; дистанционное образование; электронное обучение; конкурентное преимущество; аспиранты ФА; полный текст; электронные публикации
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\18542
|
pdf, 0.7 Mb
|
|
65
|
|
Creators:
|
Ребус Н. А.; Поколодина Е. В.
|
Subjects:
|
РФ; цифровая экономика; цифровизация; информационные технологии; обзорно-аналитическая информация; квалифицированные кадры; онлайн-обучение; дистанционное образование; рынок труда; программирование; коммуникативность; качество работ; интерактивные программные системы; интерактивные технологии; информационная деятельность; программное обеспечение; языки программирования; кадровая политика; кадровый потенциал; национальная безопасность; технологическая политика; подготовка кадров; высшее образование; высшие учебные заведения; информационная безопасность; методика преподавания; образовательные стандарты; мотивация учения; Big data; большие данные; школьное обучение; веб-программирование; практические задания; междисциплинарный подход; интерактивные методы; методические материалы; электронное обучение; образовательное пространство; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\20500
|
pdf, 162 Kb
|
|
66
|
|
Creators:
|
Крайнов Г. Н.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшая школа; система образования; цифровизация; цифровая трансформация; тенденции развития; электронное обучение; дистанционное образование; онлайн-обучение; виртуальность; онлайн-курсы; учебный курс; учебный процесс; Интернет-образование; информационные технологии; методы обучения; образовательное пространство; компетенции; высшие учебные заведения; Болонский процесс; образовательная политика; качество образования; образовательные услуги; открытое образование; студенты; преподаватели; смешанное обучение; формы обучения; электронные публикации; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\20729
|
pdf, 151 Kb
|
|
67
|
|
Creators:
|
Чалдаева Л. А.; Килячков А. А.; Якорев А. А.
|
Subjects:
|
РФ; государственная политика; государственное управление; функции государства; социальная функция государства; информационное пространство; виртуальность; цифровизация; цифровые технологии; цифровая экономика; интернет; публичная политика; режим реального времени; государственные услуги; электронные торги; сайты; Единый портал госуслуг; автоматизированные информационные системы; информационные технологии; образовательные услуги; онлайн-обучение; дистанционное образование; электронное обучение; удаленный доступ; пандемия; коронавирус; COVID-19; качество образования; карантин; культурно-просветительные учреждения; театр; музеи; медицина; медицинские услуги; здравоохранение; информационное обеспечение; распространение информации; Google; YouTube; Instagram; платформы; киберпространство; информационные ресурсы; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\20868
|
pdf, 335 Kb
|
|
68
|
|
Creators:
|
Ерохина Е. В.; Гретченко А. И.
|
Subjects:
|
РФ; образование; система образования; высшее образование; дистанционное образование; онлайн-обучение; Интернет-образование; МООК; Массовые открытые онлайн-курсы; оценка эффективности; информационные технологии; информационное обеспечение; курсы; электронное обучение; инновационные технологии; образовательная политика; образовательные технологии; методы исследования; методы обучения; методика преподавания; студенты; потребности; удовлетворение; учебный процесс; образовательные программы; формы обучения; онлайн-платформы; учебный курс; онлайн-курсы; модули; экономическое образование; пандемия; коронавирус; COVID-19; последствия; государственная политика; государственное регулирование; нормативные правовые акты; правовое регулирование; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21207
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
69
|
|
Creators:
|
Васьбиева Д. Г.
|
Subjects:
|
РФ; иностранные языки; образовательные программы; образовательный уровень; образовательное пространство; индивидуальное обучение; высшее образование; высшие учебные заведения; онлайн-обучение; пандемия; коронавирус; COVID-19; "индивидуальной траектории обучения"; методология; анализ данных; мотивация учения; компетенция; квалифицированные кадры; молодые специалисты; учебные пособия; учебный процесс; качество образования; самообразование; персонификация; личностный фактор; методы исследования; сравнительный анализ; факторный анализ; обзорно-аналитическая информация; дистанционное образование; дистанционные методы; инновационные кластеры; потенциал; инициатива; профессиональная адаптация; профессиональная подготовка; теоретические основы; институциональная организация; профессорско-преподавательские кадры; учебный план; социальные сети; цифровизация; абитуриенты; социально-психологический климат; социально-психологическая помощь; профессионализм; навыки “soft skills”; электронное обучение; конкурентоспособность; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21299
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
70
|
|
Creators:
|
Оберемко Т. В.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; иностранные языки; английский язык; пандемия; коронавирус; COVID-19; вирусные инфекции; эпидемии; дистанционное образование; самостоятельная работа; компьютерные технологии; методы обучения; мотивация учения; электронное обучение; учебный процесс; учебные программы; информационно-коммуникационные технологии; повышение квалификации; профессорско-преподавательские кадры; методическая работа; творческий процесс; качество образования; онлайн-обучение; квалифицированные кадры; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21513
|
pdf, 252 Kb
|
|