81
|
|
Creators:
|
Кисляков А. С.
|
Subjects:
|
РФ; исследования ФУ; иностранные студенты; высшее образование; высшие учебные заведения; адаптация; методы исследования; кластерный анализ; информационные технологии; информационный подход; социологический анализ; опросы; респонденты; анкетирование; социокультурный контекст; "информационная открытость"; научная информация; образовательные услуги; интернет; информационное пространство; мониторинг; сайты; абитуриенты; образовательные программы; педагогические работники; квалификационные требования; источники информации; социальные сети; иностранные языки; библиотеки; медиатека; учебные группы; учебные дисциплины; учебный процесс; статистические данные; анализ данных; общественная жизнь; арабские государства; Ближний Восток; информационно-образовательная среда; информационное обеспечение; информационно-коммуникационные технологии; информационная политика; правовое регулирование; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\19846
|
pdf, 338 Kb
|
|
82
|
|
Creators:
|
Эскиндаров М.
|
Organization:
|
Независимое информационное агентство (interfax-russia.ru)
|
Subjects:
|
РФ; Финансовый университет; высшее образование; высшие учебные заведения; 2021 г.; учебный процесс; возобновление; формы обучения; очное обучение; студенты; требования; санитарная безопасность; эпидемиологический надзор; пандемия; коронавирус; COVID-19; защитные меры; онлайн-обучение; дистанционное образование; отмена; профессорско-преподавательские кадры; информационные технологии; цифровизация; технология образования; аудитория; новая технология; охрана здоровья; меры безопасности; офлайн-формат; профилактика; вакцинация; удаленный доступ; качество образования; учебные программы; заочное образование; Институт онлайн-образования; 2020 г.; прием в высшие учебные заведения; абитуриенты; экономическое образование; экономические вузы; направления; "Инноватика"; новые научные дисциплины; учебные дисциплины; работодатели; молодые специалисты; выпускники; квалифицированные кадры; перспективы развития; Финансово-технологический университет; материально-техническая база; электронные публикации; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\19936
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
83
|
|
Creators:
|
Эскиндаров М.
|
Organization:
|
Независимое информационное агентство (interfax-russia.ru)
|
Subjects:
|
РФ; Финансовый университет; высшее образование; высшие учебные заведения; 2021 г.; учебный процесс; возобновление; формы обучения; очное обучение; студенты; требования; санитарная безопасность; эпидемиологический надзор; пандемия; коронавирус; COVID-19; защитные меры; онлайн-обучение; дистанционное образование; отмена; профессорско-преподавательские кадры; информационные технологии; цифровизация; технология образования; аудитория; новая технология; охрана здоровья; меры безопасности; офлайн-формат; профилактика; вакцинация; удаленный доступ; качество образования; учебные программы; заочное образование; Институт онлайн-образования; 2020 г.; прием в высшие учебные заведения; абитуриенты; экономическое образование; экономические вузы; направления; "Инноватика"; новые научные дисциплины; учебные дисциплины; работодатели; молодые специалисты; выпускники; квалифицированные кадры; перспективы развития; Финансово-технологический университет; материально-техническая база; электронные публикации; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\19982
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
84
|
|
Creators:
|
Эскиндаров М. А.
|
Organization:
|
Официальный сайт ФГОБУ ВПО "Финансовый университет при Правительстве РФ" (fa.ru)
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; Финансовый университет; университеты; перспективы развития; 2020 г.; 2021 г.; учебный год; приоритеты развития; эффективность; организационная структура; системный подход; образовательная политика; подготовка кадров; профессиональное образование; профессиональная подготовка; экономические вузы; экономическое образование; квалифицированные кадры; качество образования; учебный процесс; сетевое взаимодействие; факультеты; департаменты; кафедры; учебно-методическая работа; стратегия развития; экосистема; комплексный подход; учебная деятельность; научная деятельность; профессорско-преподавательские кадры; студенты; лицеи; среднее профессиональное образование; абитуриенты; прием в высшие учебные заведения; дополнительное образование; воспитание личности; инновации; Институт онлайн-образования; онлайн-образование; онлайн-обучени; цифровизация; доступность; образовательные услуги; информационные технологии; концепции; "2+2+2"; образовательные программы; направления; смежные профессии; профилирование; учебные дисциплины; компетенция; бакалавриат; магистратура; профессиональная ориентация; практическая функция; самостоятельная работа; "Институт руководителей образовательных программ"; мировой опыт; ответственность; руководство; иностранные языки; иностранные студенты; английский язык; научные кадры; молодые ученые; аспирантура; научные исследования; вузовская наука; диссертации; ЛПО; непрерывное образование; повышение квалификации; саморегулируемые организации; УМО; обмен опытом; профессиональная квалификация; финансовые работники; бухгалтеры; аудиторы; бухгалтерский учет; учетно-аналитическая деятельность; бизнес-информация; прозрачность; ректоры; "Учет.Анализ.Аудит"; полный текст; электронные публикации
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\18401
|
pdf, 0.7 Mb
|
|
85
|
|
Creators:
|
Вайсберг В. В.
|
Subjects:
|
РФ; гендерные исследования; эмоциональное развитие; интеллект; студенты; молодежь; адаптация; учебная деятельность; абитуриенты; обзорно-аналитическая информация; "эмоциональный интеллект"; Финансовый университет; опросы; респонденты; анкетирование; статистический анализ; гендерная социология; эмпатия; социальный статус; мотивация учения; межличностная коммуникация; межличностные отношения; "IQ студентов"; социальная компетентность; социальные отношения; восприятие; понимание; менеджмент; женщины; мужчины; самоанализ; стрессовые ситуации; социализация; лидерство; студенты ФА; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21257
|
pdf, 0.6 Mb
|
|
86
|
|
Creators:
|
Васьбиева Д. Г.
|
Subjects:
|
РФ; иностранные языки; образовательные программы; образовательный уровень; образовательное пространство; индивидуальное обучение; высшее образование; высшие учебные заведения; онлайн-обучение; пандемия; коронавирус; COVID-19; "индивидуальной траектории обучения"; методология; анализ данных; мотивация учения; компетенция; квалифицированные кадры; молодые специалисты; учебные пособия; учебный процесс; качество образования; самообразование; персонификация; личностный фактор; методы исследования; сравнительный анализ; факторный анализ; обзорно-аналитическая информация; дистанционное образование; дистанционные методы; инновационные кластеры; потенциал; инициатива; профессиональная адаптация; профессиональная подготовка; теоретические основы; институциональная организация; профессорско-преподавательские кадры; учебный план; социальные сети; цифровизация; абитуриенты; социально-психологический климат; социально-психологическая помощь; профессионализм; навыки “soft skills”; электронное обучение; конкурентоспособность; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\21299
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
87
|
|
Creators:
|
Байдельдинова А. Д.
|
Subjects:
|
образование; ЕГЭ; английский язык; иностранные языки; тестирование; экзамены; дополнительные занятия; лексика; грамматика; уровни образования; оценка знаний; "тестирование IELTS"; школьное обучение; сравнительный анализ; статистические данные; анализ данных; высшее образование; высшие учебные заведения; абитуриенты; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\24386
|
pdf, 299 Kb
|
|
88
|
|
Creators:
|
Эскиндаров М.; Черникова А.; Реморенко И.; Глыбоченко П.
|
Subjects:
|
РФ; образование; высшее образование; высшие учебные заведения; ректоры; прием в высшие учебные заведения; итоги; 2019 г.; абитуриенты; конкурсы; ЕГЭ; Единые государственные экзамены; единые экзамены; баллы; Финансовый университет; государственное образование; целевая подготовка специалистов; количественные показатели; экспертные оценки; пресс-конференция; "Российская газета"; выездные конференции; профессиональное образование; трудоустройство специалистов; тенденции развития; бюджетное финансирование; экономическое образование; подготовка кадров; работодатели; качество образования; регионы; уровень знаний; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\19098
|
pdf, 226 Kb
|
|
89
|
|
Creators:
|
Эскиндаров М.
|
Organization:
|
Официальный сайт "Научно-издательский центр ИНФРА-М" (infra-m.ru)
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; Финансовый университет; подготовка кадров; прием в высшие учебные заведения; абитуриенты; университеты; университетское образование; объединение; статус; рейтинговая оценка; учебные программы; экономическое образование; профессиональное образование; квалифицированные кадры; специалисты; система образования; финансирование; качество образования; Единые государственные экзамены; единые экзамены; перспективы развития; полный текст; электронные публикации
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\5736
|
pdf, 266 Kb
|
|
90
|
|
Creators:
|
Панова Е. А.; Гусейнова З. А.
|
Subjects:
|
РФ; образование; высшее образование; высшие учебные заведения; экономические вузы; конкурентоспособность; бакалавриат; магистратура; абитуриенты; рейтинг; рейтинговая оценка; потребительские предпочтения; образовательные программы; образовательные услуги; образовательные стандарты; рынок труда; ранжирование вузов; подготовка кадров; экономическое образование; направления; профессиональное образование; профессиональная подготовка; профессиональная ориентация; выбор профессии; конкурентный рынок; Финансовый университет; НИУ ВШЭ; МГУ; МГИМО; РАНХиГС; РЭУ им. Г.В.Плеханова; критерии оценки; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\7414
|
pdf, 337 Kb
|
|