1
|
|
Creators:
|
Панов Е. Г.
|
Subjects:
|
РФ; исследования ФУ; высшее образование; высшая школа; университеты; конфликтогенность; образовательное пространство; цифровизация; тенденции развития; подготовка кадров; налогообложение; налоговое право; фискальная социология; философия налогов; учебный процесс; учебные дисциплины; преподаватели; налоговая культура; профессорско-преподавательские кадры; гуманитаризация образования; перспективы развития; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\22648
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
2
|
|
Creators:
|
Измайлова М. А.
|
Subjects:
|
РФ; высшая школа; высшие учебные заведения; социальная ответственность; устойчивое развитие; глобализация; социум; институциональная среда; системный подход; рейтинговая оценка; сравнительный анализ; фундаментальные функции; академическая свобода; пандемия; коронавирус; COVID-19; стейкхолдеры; интеграция образования; научно-образовательные комплексы; социальное поведение; 2020 г.; дистанционное образование; удаленная работа; сетевые методы; сетевые системы; обзорно-аналитическая информация; нормативные правовые акты; образовательная политика; образовательное пространство; образовательные услуги; профессионализм; статистические данные; анализ данных; США; онлайн-обучение; мотивация учения; самоорганизация; социальные изменения; учебные программы; графическая обработка данных; графическая информация; социальная помощь; качество образования; общественное развитие; 2021 г.; "рейтинг THE University Impact Rankings"; онлайн-конференции; перспективы развития; 2030 г.; компетентностный подход; научные исследования; инновационные технологии; университеты; университетское образование; международное сотрудничество; профессиональная квалификация; профессорско-преподавательские кадры; гуманитаризация образования; экосистема; экоинформация; общество знаний; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\23776
|
pdf, 1.9 Mb
|
|
|
|