|
11
|
|
| Creators:
|
Аржанова И. В.; Дыдзинская Д. В.; Мусина Е. А.; Селезнев П. С.
|
| Subjects:
|
РФ; образование; высшее образование; высшие учебные заведения; модернизация; иностранные студенты; иностранные граждане; международное сотрудничество; "мягкая сила"; социально-экономическое развитие; образовательная политика; образовательное пространство; методика преподавания; методы исследования; статистические показатели; статистический анализ; 2017 г.; 2018 г.; факторный анализ; образовательные программы; "опорные вузы"; внешнеполитические отношения; интернационализация; внешняя политика; национальная культура; Азия; Европа; США; партнерство; университеты; система образования; государственная политика; высшая школа; МГУ; СПбГУ; конкурентоспособность; профессорско-преподавательские кадры; стратегия развития; СНГ; НИОКР; научно-исследовательские работы; научные исследования; публикационная активность; культурная интеграция; культурное влияние; культурные связи; русский язык; стратегические решения; Алтайский край; Центральная Азия; Республика Карелия; Республика Марий Эл; Республика Калмыкия; этнокультура; этнокультурные связи; иностранные языки; региональное развитие; образовательные услуги; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\13870
|
pdf, 263 Kb
|
|
|
12
|
|
| Creators:
|
Ткаченко А. А.
|
| Subjects:
|
РФ; исследования ФУ; Евразия; внешняя политика; Евразийский экономический союз; ЕАЭС; СНГ; интеграция; интеграционные объединения; мягкая сила; терминология; понятийный аппарат; перепись населения; социокультурный контекст; международные отношения; культурная интеграция; социальная интеграция; русская культура; русский язык; источники информации; миграция населения; мигранты; миграционная политика; экономическое развитие; иностранные студенты; высшее образование; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\9267
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
|
|
