1
|
|
Creators:
|
Кибакин М. В.; Гришаева С. А.
|
Subjects:
|
методология; социология; цифровизация; цифровая система коммуникаций; социологические исследования; концепции; социальная реальность; институционализация; социологическая теория; научные теории; социальные сети; интернет; социальное взаимодействие; социальные отношения; теоретические проблемы; Эмерсон Р.М.; Коулман ДЖ.; дистанционные методы; математические методы; теория игр; теория рационального выбора; методологический индивидуализм; взаимосвязи; суждения; Тевено Л.; предпринимательство; экономические отношения; реализм; интернет-серфинг; взаимодействие; виртуальность; риски; рефлексия; ученые; социологи; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\15574
|
pdf, 359 Kb
|
|
2
|
|
Creators:
|
Танцура Т. А.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; формы обучения; иностранные языки; преподавание; методика преподавания; обучение; лингвистика; студенты; самостоятельная работа; мотивация; учебный процесс; иноязычная компетенция; саморазвитие; педагогическое вмешательство; рефлексия; коммуникативный подход; навыки; личностно-ориентированное обучение; Финансовый университет; анкетирование; педагогическая деятельность; методы обучения; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\12499
|
pdf, 323 Kb
|
|
3
|
|
Creators:
|
Одинцов Б. Е.
|
Subjects:
|
информационные технологии; информационные системы; искусственный интеллект; информационные ресурсы; рефлексия; системный анализ; инсайт; интенция; терминология; понятийный аппарат; новое знание; семантика; семантическая структура; машинное обучение; распознавание образов; вербализация; анализ текста; комбинаторика; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\13571
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
4
|
|
Creators:
|
Белогаш М. А.; Кондрахина Н. Г.
|
Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшая школа; чрезвычайные ситуации; пандемия; коронавирус; COVID-19; последствия; дистанционное образование; онлайн-обучение; цифровизация; информационные технологии; учебный процесс; виртуальность; режим реального времени; электронное обучение; адаптация; студенты; навыки; познавательная активность; познавательная способность; метасознание; когнитивное развитие личности; когнитивная психология; психологический фактор; комплексный подход; персонализация; когнитивная лингвистика; иностранные языки; рефлексия; метапознание; усвоение языка; социологические исследования; Финансовый университет; иноязычие; компетенция; мотивация; самоидентификация; профессиональное образование; профессиональная подготовка; коммуникативная компетенция; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\18448
|
pdf, 2.4 Mb
|
|
5
|
|
Creators:
|
Калугина О. А.
|
Subjects:
|
герменевтика; методология; художественная литература; контекст; понимание; "художественный текст"; переводчики; рефлексия; аллегория; история языкознания; Шлейермахер Ф.; "толкование"; филологические науки; жизненный опыт; Гадамер Х.-Г.; языковые процессы; языковые средства; Бахтин М.М.; языковые контакты; культурная среда; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\23927
|
pdf, 311 Kb
|
|
6
|
|
Creators:
|
Ростовцева П. П.; Гусева Н. В.
|
Subjects:
|
высшее образование; высшие учебные заведения; технические средства обучения; новые технологии; рефлексия; студенты; образовательный уровень; педагогическое мастерство; педагогическое мышление; личностный фактор; профессиональное мышление; "рефлексивные технологии обучения"; теоретическое мышление; экономисты; экономическое образование; менеджеры; познавательная деятельность; качество образования; молодые специалисты; мыслительная деятельность; ассоциативное мышление; междисциплинарный подход; профессионализм; компетенция; "рефлексивная среда"; подготовка кадров; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\23964
|
pdf, 319 Kb
|
|
7
|
|
Creators:
|
Лебедева Е. С.; Потапова О. А.
|
Subjects:
|
РФ; Финансовый университет; колледжи; Колледж информатики и программирования; среднее специальное образование; методические разработки; методика преподавания; подготовка кадров; специальность; 10.02.03; "Инфомационная безопасность автоматизированных систем"; 09.02.03; "Программирование в компьютерных системах"; информатика; программирование; автоматизированные информационные системы; автоматизированная обработка информации; компьютерные системы; учебные программы; учебный процесс; тренинг; информационная безопасность; образовательные стандарты; учащиеся; профессиональное образование; компетентностный подход; компетентность; профессиональная подготовка; профессиональная ориентация; модули; игровые методы; учебные дисциплины; ролевые игры; профессиональная квалификация; квалифицированные кадры; рынок труда; трудоустройство специалистов; программное обеспечение; компьютерные технологии; антивирусные программы; защита информации; навыки; практические занятия; тестирование; информационные технологии; интернет-технологии; Windows; рефлексия; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\1756
|
pdf, 0.4 Mb
|
|
8
|
|
Creators:
|
Михалева М. Ю.
|
Subjects:
|
РФ; моделирование; математические методы; математическое моделирование; экономико-математические методы; экономико-математическое моделирование; игровые методы; рефлексия; управление; индивидуальный выбор; теоретические проблемы; теория игр; субъект; группы; взаимодействие; принятие решений; конфликт интересов; методы исследования; функция принадлежности; критический уровень принадлежности; множества; графические методы; матрицы; уравнения; интенция; полный текст
|
Document type:
|
Article, report
|
File type:
|
PDF
|
Additionally:
|
All documents
|
Record key:
|
RU\FA\eart\12926
|
pdf, 0.4 Mb
|
|