Калинина Т.Л. (Kalinina T.L.). A teacher-leader conception: imposed and inherent purposes in foreign language learning cases = Концепция учителя-лидера: навязанные и жизненно-важные цели в обучении иностранному языку [Electronic resource] // APRIORI; Cер.: Гуманитарные науки (Электронный научный журнал). – 2017. – № 1 (http://apriori-journal.ru/seria1/1-2017/Kalinina.pdf). — Доступ из локальной сети Финуниверситета(чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2017/bv533.pdf>.
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Last day
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 30 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 365 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
