Моисеева Т.В. Аудирование как основная парадигма обучения коммуникативным навыкам в высшей школе // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики; Сер.: Гуманитарные науки. – 2019. – № 3.-С.62-67. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2019/bv439.pdf>.

Record create date: 6/4/2019

Subject: РФ; высшее образование; высшая школа; высшие учебные заведения; иностранные языки; методика преподавания; аудирование; речевая деятельность; речевая коммуникация; устная речь; аудиовизуальные средства обучения; электронные образовательные ресурсы; коммуникативная компетенция; программное обеспечение; Интернет-образование; речевые навыки; формы обучения; самостоятельная работа; произношение; понимание на слух; понимание речи; коммуникативный подход; полный текст