Details
Татаринцева Р.И. «Синдром» дистанционного обучения и его преодоление // Казанский педагогический журнал. – 2022. – № 3.- С.78-86. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2022/bv1932.pdf>.
Record create date
4/6/2023
Subject
РФ; дистанционное образование; когнитивный подход; коронавирус; пандемия; COVID-19; система образования; Интернет-образование; формы обучения; педагогические кадры; компьютерные технологии; самоорганизация; обзорно-аналитическая информация; обмен опытом; самоизоляция; структурно-коммуникативный анализ; информационно-коммуникационные технологии; полный текст
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| Finuniversity Local Network | All |
|
| Internet | Readers |
|
| Internet | All |
|
Access count: 0
Last 30 days: 0
