|
41
|
|
| Creators:
|
Пичугин В. Г.; Козырев Н. А.; Зотов А. А.
|
| Subjects:
|
РФ; исследования ФУ; социальные проблемы; социальный статус; психология; социум; социальные конфликты; высшие учебные заведения; высшая школа; студенты; конфликтные ситуации; социальные риски; методы исследования; сравнительный анализ; анализ информации; опросы; респонденты; обзорно-аналитическая информация; эмоциональное напряжение; эмоциональные состояния; межличностная коммуникация; межличностное взаимодействие; межличностные отношения; эмпирические данные; статистические данные; анализ данных; социальное поведение; социальное положение; социально-экономическое положение; графическая обработка данных; графическая информация; корреляционный анализ; поведенческие реакции; личностные отношения; личностный фактор; успешность; социально-психологический климат; интернет; администрация; родители; преподаватели; учебный процесс; эндогенные факторы; экзогенные факторы; прогнозирование; психологический фактор; социологическое наблюдение; тестирование; Финансовый университет; сотрудничество; компромисс; методика Кеннета Томаса; методика Ральфа Килманна; "стратегия приспособления"; «конфликтогенность»; психология личности; студенты ФА; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23395
|
pdf, 282 Kb
|
|
|
42
|
|
| Creators:
|
Ростовцева П. П.
|
| Subjects:
|
интеллект; интеллектика мышления; интерактивные формы обучения; высшее образование; высшие учебные заведения; эмоциональные состояния; исследования ФУ; "эмоциональный интеллект"; студенты; методология; преподаватели; научно-исследовательские работы; учебные программы; учебный процесс; образовательные программы; образовательный уровень; "мягкие навыки"; коммуникации; профессионализм; квалифицированные кадры; профессиональная подготовка; эмоции; эмоциональное развитие; эмоциональная устойчивость; инициатива; ролевые игры; групповые формы обучения; коммуникативная компетенция; экономическое образование; межкультурная коммуникация; трудоустройство; молодые специалисты; саморазвитие; деловые игры; самооценка; самореализация; личностный фактор; ВШЭ; творческое мышление; творческое развитие; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23925
|
pdf, 310 Kb
|
|
|
43
|
|
| Creators:
|
Ростовцева П. П.
|
| Subjects:
|
интеллект; интеллектика мышления; интерактивные формы обучения; высшее образование; высшие учебные заведения; эмоциональные состояния; исследования ФУ; "эмоциональный интеллект"; студенты; методология; преподаватели; Финансовый университет; научно-исследовательские работы; иностранные языки; учебные программы; учебный процесс; образовательные программы; образовательный уровень; "мягкие навыки"; коммуникации; профессионализм; квалифицированные кадры; профессиональная подготовка; Навас Х.М.М.; эмоции; эмоциональное развитие; эмоциональная устойчивость; эмоциональное напряжение; познавательная деятельность; инициатива; ролевые игры; групповые формы обучения; поощрение; коммуникативная компетенция; экономическое образование; межкультурная коммуникация; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23926
|
pdf, 310 Kb
|
|
|
44
|
|
| Creators:
|
Винникова О. А.
|
| Subjects:
|
высшее образование; высшие учебные заведения; дистанционное образование; мотивация учения; обзорно-аналитическая информация; пандемия; коронавирус; COVID-19; модели; модель мотивации ARCS; Келлер Дж.; ролевые игры; «Репортаж»; уровень знаний; иностранные языки; учебные программы; дополнительное образование; человеческий фактор; техническое обеспечение; внимание; актуальность; уверенность; удовлетворение; критерии оценки; коммуникативные технологии; коммуникативный подход; креативное мышление; эмоциональные состояния; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23938
|
pdf, 319 Kb
|
|
|
45
|
|
| Creators:
|
Гришко А. Ю.
|
| Subjects:
|
РФ; гуманизация; домашние животные; ответственность; обзорно-аналитическая информация; "рынки pettech"; информационные технологии; домашние хозяйства; сервисные системы; коронавирус; пандемия; COVID-19; эмоциональные состояния; социальная помощь; товар; услуги; статистические данные; анализ данных; 2020 г.; 2021 г.; графическая обработка данных; графическая информация; расходы; онлайн-сервисы; мониторинг; ветеринарная служба; ветеринарные учреждения; студенты ФА; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\24104
|
pdf, 1.1 Mb
|
|
|
46
|
|
| Creators:
|
Санакоева З. Г.
|
| Subjects:
|
высшее образование; высшие учебные заведения; иностранные языки; языковая коммуникация; "неязыковой вуз"; компетентностный подход; "иноязычное обучение"; коммуникативная компетенция; образовательное пространство; учебная деятельность; учебный процесс; "иноязычная тревожность"; педагогика; терминология; понятийный аппарат; обзорно-аналитическая информация; эмоциональное напряжение; эмоциональные состояния; Хорвиц Э.; классификация; тревожность; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\24382
|
pdf, 296 Kb
|
|
|
47
|
|
| Creators:
|
Мухортова Е. А.
|
| Subjects:
|
высшее образование; высшие учебные заведения; иностранные языки; языковая коммуникация; "неязыковой вуз"; компетентностный подход; "иноязычное обучение"; коммуникативная компетенция; образовательное пространство; учебная деятельность; мотивация учения; учебный процесс; интеллектуальное развитие; интеллектика мышления; креативное мышление; эмоциональные состояния; когнитивная установка; когнитивное развитие личности; опросы; респонденты; Финансовый университет; память; лексико-грамматический аспект; методы обучения; индивидуальное развитие; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\24387
|
pdf, 303 Kb
|
|
|
48
|
|
| Creators:
|
Колодняя Г. В.
|
| Subjects:
|
РФ; цифровые технологии; информационное общество; конкурентоспособность; бизнес-процессы; "экономика впечатлений"; потребители; персонификация; кастомизация; мастер-класс; кейс-метод; интерактивные методы; креативность; эмоциональные состояния; пассивность; активность личности; информационные технологии; экономические теории; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\26216
|
pdf, 401 Kb
|
|
|
49
|
|
| Creators:
|
Карпова С. В.; Федоренко В. И.
|
| Subjects:
|
РФ; розничная торговля; розничные услуги; розничные цены; потребительские товары; потребительский рынок; потребительские предпочтения; эмоциональные состояния; конкуренция; продвижение товаров; онлайн-торговля; электронная торговля; принятие решений; мотивация поведения; покупательная способность; интернет; реклама; безналичные расчеты; электронная коммерция; статистические данные; анализ данных; качество товаров; гедонистические методы; цифровые платформы; торговые предприятия; объем продаж; товарооборот; персонализация; "потребительское поведение"; устойчивое развитие; аспиранты ФА; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\26219
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
|
50
|
|
| Creators:
|
Восковская А. С.
|
| Subjects:
|
социальная психология; социальная педагогика; психология личности; студенты; эмоции; эмоциональные состояния; эмоциональный интеллект; академическая успеваемость; эмоциональное развитие; использование эмоций; управление эмоциями; оценка эмоций; самоанализ; юридическое образование; подготовка кадров; социологические исследования; опросы; респонденты; Финансовый университет; эмоциональное напряжение; эмоциональный стресс; перспективы развития; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\26264
|
pdf, 0.7 Mb
|
|
|
|