|
31
|
|
| Creators:
|
Гагарина М. А.
|
| Subjects:
|
РФ; экономическое поведение; девиантное поведение; сравнительный анализ; мировой опыт; поведенческий подход; отношение; молодежь; долги; толерантность; долговая толерантность; исследования и разработки; экономическая психология; корреляционный анализ; эмпирические исследования; опросы; респонденты; социологические исследования; предикторы; кредиторская задолженность; кредитные риски; долговая фрустрированность; регрессионный анализ; межличностные отношения; гедонизм; юноши; девушки; личностный фактор; ценностная ориентация; диагностика; тесты; валидность; эмоциональные состояния; эмоциональное напряжение; эмоциональная устойчивость; образовательный кредит; плата за обучение; принятие решений; Финансовый университет; исследования ФУ; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\16158
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
|
32
|
|
| Creators:
|
Логинов Е. Л.; Шкута А. А.
|
| Subjects:
|
исследования ФУ; нейросети; виртуальность; психосемантика; информационные технологии; сознание; поведенческий подход; сетевые системы; эмоциональные состояния; социальные сети; НЛП-якорь; мотивация поведения; психология личности; состояния сознания; технология "экзокортекса"; нейрокоммуникационные протоколы; Нейронет; нейроколлектив; нервная система; квази-реальность; человек - машина система; электронные публикации; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\16266
|
pdf, 296 Kb
|
|
|
33
|
|
| Creators:
|
Никитина Е. Б.
|
| Subjects:
|
методология; образование; высшее образование; высшие учебные заведения; иностранные языки; английский язык; методы обучения; учебный процесс; студенты; образовательный уровень; обучение; преподавание; преподаватели; методика преподавания; мотивация; поощрение; коммуникативная компетенция; компетенция; языковая коммуникация; барьеры; барьеры общения; языковые барьеры; преодоление; личностный фактор; самостоятельная работа; речевая деятельность; речевая коммуникация; усвоение языка; индивидуальный подход; лексика; грамматика; фонетика; эмоциональные состояния; лингвистические барьеры; лингвистические навыки; навыки; восприятие; устная речь; разговорная речь; чтение; письмо; методы исследования; социологические исследования; анкетирование; опросы; учащиеся; результаты; овладение языком; актуальные проблемы; средства обучения; технические средства обучения; визуальная информация; аудиовизуальные средства; образовательные программы; статистический анализ; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\18544
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
|
34
|
|
| Creators:
|
Дедов Н. П.
|
| Subjects:
|
РФ; высшее образование; высшие учебные заведения; студенты; социальный статус; психологический анализ; эмоциональные состояния; психологический фактор; стрессовые ситуации; социально-психологический климат; социально-психологическая помощь; поведенческие реакции; творческая активность; творческая деятельность; творческий климат; социальная адаптация; социальные группы; учебная деятельность; индивидуальное развитие; индивидуальность; личностный фактор; образовательное пространство; социальные проблемы; социальные противоречия; студент-первокурсник; самоотношение; самосознание; мировоззрение; общественное мнение; коммуникативное поведение; коммуникативность; межличностные отношения; социология образования; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\18669
|
pdf, 178 Kb
|
|
|
35
|
|
| Creators:
|
Махаматова С. Т.
|
| Subjects:
|
РФ; социализация; школьники; школьное обучение; школы; учебные заведения; Смольный институт благородных девиц; Санкт-Петербург; гуманизация образования; подростковый возраст; социальный опыт; школа-интернат; воспитание детей; воспитание личности; воспитательная работа; педагогические работники; педагогический опыт; способности; личностный фактор; самореализация; жизненный путь; элитарное образование; учебно-воспитательная работа; учебно-методическая работа; социальная адаптация; гармоничное поведение; интеллектуальный потенциал; социальная среда; социальная роль; личностный смысл; Эриксон Э.; трудовая деятельность; дети-сироты; социокультурный подход; эмоциональное развитие; эмоциональные состояния; дисциплина; педагогическое воздействие; Екатерина II; качество образования; мотивация учения; образовательные программы; образовательный уровень; нравственное воспитание; целостный подход; дворянское воспитание; трудоустройство; социальная защита; история педагогики; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\19848
|
pdf, 361 Kb
|
|
|
36
|
|
| Creators:
|
Богомолов А. И.; Невежин В. П.
|
| Subjects:
|
РФ; демография; демографическая политика; демографические изменения; демографическая ситуация; смертность; анализ динамики; численность населения; статистические данные; 1999 г.; 2019 г.; прирост населения; рождаемость; демографические проблемы; естественная убыль населения; государственная политика; комплексный подход; продолжительность жизни; факторный анализ; природные факторы; биологическое воздействие; социально-экономическое развитие; образ жизни; уровень жизни; прожиточный минимум; условия труда; условия жизни; здоровье населения; здравоохранение; возрастная стpуктуpа населения; состав населения; психологический фактор; эмоциональные состояния; корреляционный анализ; регрессионный анализ; эндогенные факторы; экзогенные факторы; эконометрия; эконометрический анализ; статистический анализ; Росстат; заболеваемость; диагностика; линейные модели; регрессионные модели; Гаусса–Маркова модель; ЛИНЕЙН; тестирование; Стьюдента тест; Фишера число; экономико-математические методы; Голдфелда—Квандта тест; дисперсионный анализ; Дарбина-Уотсона тест; регрессия; аналитические модели; бедность; доходы на душу населения; влияние; качество жизни; социальный фактор; полный текст; электронные публикации
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\20147
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
|
37
|
|
| Creators:
|
Симонова С. С.
|
| Subjects:
|
РФ; цифровизация; интернет; "цифровая зависимость"; молодежь; цифровые платформы; цифровые технологии; социум; пандемия; коронавирус; COVID-19; социальное поведение; адаптация; информационное общество; информационное пространство; дистанционные методы; трудовые отношения; социальная сфера; самоизоляция; 2020 г.; коммуникативное поведение; виртуальность; мыслительная деятельность; психологические механизмы; психологические установки; психологические расстройства; "клиповое мышление"; социальные сети; «ВКонтакте»; социализация; эмоциональные состояния; развитие личности; компьютерные технологии; "социальная фобия"; студенты ФА; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\22981
|
pdf, 0.5 Mb
|
|
|
38
|
|
| Creators:
|
Богатырев С. Ю.
|
| Subjects:
|
РФ; стоимостные оценки; дисконтирование; основные средства; эмоциональные состояния; поведенческие финансы; когнитивный подход; оценочная деятельность; психоэмоциональные состояния; оценочные исследования; респонденты; опросы; кейс-анализ; 2020 г.; валютные отношения; валютный курс; нерациональность; фактор влияния; "психофинансовый индекс"; "эмоционально-стоимостная оценка"; товародвижение; маркетинг; ценовые пропорции; ценовые риски; национальная валюта; пандемия; коронавирус; COVID-19; принятие решений; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23222
|
pdf, 359 Kb
|
|
|
39
|
|
| Creators:
|
Пичугин В. Г.; Козырев Н. А.; Зотов А. А.
|
| Subjects:
|
РФ; исследования ФУ; социальные проблемы; социальный статус; психология; социум; социальные конфликты; высшие учебные заведения; высшая школа; студенты; конфликтные ситуации; социальные риски; методы исследования; сравнительный анализ; анализ информации; опросы; респонденты; обзорно-аналитическая информация; эмоциональное напряжение; эмоциональные состояния; межличностная коммуникация; межличностное взаимодействие; межличностные отношения; эмпирические данные; статистические данные; анализ данных; социальное поведение; социальное положение; социально-экономическое положение; графическая обработка данных; графическая информация; корреляционный анализ; поведенческие реакции; личностные отношения; личностный фактор; успешность; социально-психологический климат; интернет; администрация; родители; преподаватели; учебный процесс; эндогенные факторы; экзогенные факторы; прогнозирование; психологический фактор; социологическое наблюдение; тестирование; Финансовый университет; сотрудничество; компромисс; методика Кеннета Томаса; методика Ральфа Килманна; "стратегия приспособления"; «конфликтогенность»; психология личности; студенты ФА; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23395
|
pdf, 282 Kb
|
|
|
40
|
|
| Creators:
|
Ростовцева П. П.
|
| Subjects:
|
интеллект; интеллектика мышления; интерактивные формы обучения; высшее образование; высшие учебные заведения; эмоциональные состояния; исследования ФУ; "эмоциональный интеллект"; студенты; методология; преподаватели; научно-исследовательские работы; учебные программы; учебный процесс; образовательные программы; образовательный уровень; "мягкие навыки"; коммуникации; профессионализм; квалифицированные кадры; профессиональная подготовка; эмоции; эмоциональное развитие; эмоциональная устойчивость; инициатива; ролевые игры; групповые формы обучения; коммуникативная компетенция; экономическое образование; межкультурная коммуникация; трудоустройство; молодые специалисты; саморазвитие; деловые игры; самооценка; самореализация; личностный фактор; ВШЭ; творческое мышление; творческое развитие; полный текст
|
| Document type:
|
Article, report
|
| File type:
|
PDF
|
| Additionally:
|
All documents
|
| Record key:
|
RU\FA\eart\23925
|
pdf, 310 Kb
|
|
