Свищева Е.И. Внедрение в учебный процесс практико-ориентированных задач как эффективного метода изучения интеллектуальных прав // Образование и право. – 2017. – № 3.-С.126-131. — Только в электронном виде. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2017/bv765.pdf>.
| Период | Чтение | Печать | Копирование | Открытие | Итого |
|---|---|---|---|---|---|
| Последний день | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Последние 30 дней | 27 | 0 | 15 | 0 | 42 |
| Последние 365 дней | 271 | 0 | 115 | 0 | 386 |