Свищева Е.И. Внедрение в учебный процесс практико-ориентированных задач как эффективного метода изучения интеллектуальных прав // Образование и право. – 2017. – № 3.-С.126-131. — Только в электронном виде. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — <URL:http://elib.fa.ru/art2017/bv765.pdf>.
| Period | Read | Copy | Open | Total | |
|---|---|---|---|---|---|
| Last day | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Last 30 days | 32 | 0 | 9 | 0 | 41 |
| Last 365 days | 255 | 0 | 106 | 0 | 361 |