Калинина Т.Л. Скаффолдинг как формирующая поддержка в освоении иностранного языка: некоторые стратегии // Вопросы педагогики. – 2019. – № 6-1.-С.31-37. — Только в электронном виде. — <URL:http://elib.fa.ru/art2019/bv3256.pdf>.

Record create date: 2/28/2020

Subject: РФ; педагогические науки; образовательные программы; иностранные языки; "скаффолдинг"; грамматика; грамматическая стилистика; грамматическая форма; лексика; лексико-грамматический аспект; учебный план; учебный процесс; самообразование; педагогическая психология; классификация; языковая система; языковые процессы; языковые средства; языковые уровни; обучающие системы; грамматическая стилистика; грамматическая форма; преподаватели; компетенция; эффективность; понятийный аппарат; полный текст